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“第二课堂”何以受孩子欢迎 ——记全国未成年人思想道德建设工作先进单位瑞金中央革命根据地纪念馆


瑞金中央革命根据地纪念馆(瑞金中央革命根据地历史博物馆)是为纪念土地革命战争时期,中国共产党及其领袖毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家直接领导创建中央革命根据地和红一方面军,缔造中华苏维埃共和国的历史而建立的革命类纪念馆,1958年正式开馆。纪念馆馆藏文物1万多件,管辖瑞金革命旧居旧址128处,其中全国重点文物保护单位36处,是第一批全国爱国主义教育示范基地、首批国家一级博物馆、首批全国中小学生研学实践教育基地、首批江西高校红色育人实践基地。

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参观瑞金中央革命根据地纪念馆的研学队伍(拍摄于2019年)

近年来,该馆充分发挥红色资源优势,始终把社会教育功能摆在首位,坚持以红色历史启迪人、以红色基因激励人、以红色文化教育人,让纪念馆成为孩子们欢迎的“第二课堂”。经统计,该馆每年接待未成年人达20万人次以上,未成年人教育的认可度、满意度和影响力大幅提升。


创新陈展,让文物说话

“上海建党,开天辟地;南昌建军,惊天动地;瑞金建政,翻天覆地;北京建国,改天换地。”瑞金是第二次国内革命战争时期中央革命根据地的中心,是中华苏维埃共和国中央政府所在地,素有红色故都、共和国摇篮、长征出发地之称。

“在这里,一个红色旧址就是一个思政大课堂,一件红色文物就是一本革命传承的活教材。”为充分发挥红色旧址文物的教育功能,深入开展爱国主义和革命传统教育,瑞金纪念馆着力实施“三个活化”,推进让文物说话。

一是活化红色陈列,实施旧址原状陈列活化提升工程,根据每一个革命旧址机构职能等特点,征集丰富苏区生活物品,并通过引入仿真人、电子油灯等现代技术,切实还原苏区工作场景和生活场景,让孩子们深切地感受到历史的真实感和融入感。

二是活化红色展览,利用声、光、电、媒等现代技术,完善40多个部委旧址的陈列展览,推出了“刘少奇在中央苏区”“陈云在中央苏区”“中共中央宣传部在瑞金”等20多个辅助陈展,进一步提升了旧址教育功能。

三是活化红色景观。在叶坪景区,以“星星之火,可以燎原”为主题建设了“一苏大会”展览馆、“提灯晚会”雕塑群、红军码头等红色新景观;在沙洲坝景区,以“勤政爱民中华苏维埃中央政府”为主题规划建设了群众路线文化广场,通过《关心群众生活,注意工作方法》文章重现那段苏区历史;在博物馆打造了“溯源廊”“功勋廊”和“共和国之根”等大型特色场景,创作了巨幅研磨漆画《溯源》和《从瑞金走出的共和国元勋》等,切实增强了红色历史的吸引力和感染力。

创新讲解,让历史说话

根据未成年人的心理特点,瑞金纪念馆专门编撰了通俗易懂、生动活泼的讲解词,以故事性、趣味性吸引未成年人关注历史、走进历史。在讲解过程中,讲解员会根据实际情况穿插互动环节,对未成年人进行适时提问与引导,培养未成年人的自主思考与学习能力,摆脱传统的“走马观花”式游览博物馆,充分实现博物馆的教育职能。

在实际讲解中着重讲好三类红色故事。一是苏区历史故事,讲好中央苏区在红都瑞金5年零8个月的伟大历程,发生在中央苏区、红都瑞金的重大历史事件;二是苏区人物故事,讲好毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家在中央苏区的“治国理政”伟大实践,讲好苏区群众不怕牺牲、参军支前、献身革命的壮烈事迹;三是苏区作风故事,讲好理想信念故事、群众路线故事、苏区干部好作风故事、苏区精神故事等。集中精力挖掘、整理、推出《“烈”字碑》《开“天窗”》《红井》《三根灯芯》等一批具有典型性、代表性和教育性的苏区经典故事,打造了未成年人思想道德教育新亮点。

创新表达,让文化说话

推出情景再现。为了增强景区参观的趣味性、互动性和参与性,进一步加深未成年人对红色历史的了解,纪念馆因地制宜在景区推出了《选举》《打草鞋》等一批情景再现项目,策划推出“缅怀”、学唱“送郎调”等现场情景节目,“重温”红色经典,“再现”苏区岁月。

开发系列文艺作品。结合未成年人特点,组织编印了《红色故都瑞金》《从瑞金走出的开国元勋》《一百个红军故事》等红色书籍及宣传资料,精心创排了《红姑》《八子参军》《杜鹃花开》等一批红色节目,专门制作了《画说中华苏维埃共和国》少儿连环画、《红井漫画》等,在2017年参与制作推出大型系列动画片《红游记》,开发了《红游记》表情包,切实增强了红色历史的吸引力和渗透力。

注重现场教学。瑞金纪念馆专门在一些独具教育意义的景点开设了学生课堂,为在校学生进行现场教学。如在红井旁给孩子们上《吃水不忘挖井人》语文课,在大柏地战斗旧址为孩子们上《菩萨蛮·大柏地》诗词课,在“长征从这里出发”等专题展览前上苏区历史课等,让孩子们“在触摸文物中铭记历史”。

创新体验,让实践说话

创新开展系列主题教育活动。利用博物馆和旧居旧址,在“清明”“五四”“六一”“十一”等节假日与学校联合开展系列主题教育活动,举行少先队入队仪式、青少年入团仪式、成人仪式等活动。比如,在红军烈士纪念塔下开展“踏着先烈血迹前进”主题教育活动,联合中小学校开展“访共和国摇篮父母与我同行”活动等,让孩子们在活动中深受革命传统教育。

创新开展“认护革命文物”活动。瑞金纪念馆在全国首创“认护革命文物”活动,鼓励家长带着孩子认护革命旧址文物,培育和树立孩子们的文物保护意识,激发红色情节,传承红色基因。

创新开展“红色小导游”教育活动。“红色小导游” 教育项目是瑞金纪念馆与全市中小学校联合创办的常设性教育项目,2001年开设,20年来产生了广泛的影响。通过选拔教育培训,让孩子们自行写导游词、义务做讲解员等,在走进红色、了解红色中传播红色、弘扬红色,激发孩子们爱国、爱党、爱家,传承红色基因、争当红色传人的特殊情感。

创新开展“重走长征路”等研学实践活动。推出“共和国摇篮寻根之旅”“重走长征路”等研学实践活动,通过“走长征路、吃红军餐、唱红军歌、听红军史”等,让孩子们亲身体验艰苦卓绝的苏区斗争,更好地感悟践行伟大的苏区精神、长征精神。

创新开展“红色+数字”体验活动。积极应用现代化高科技手段,引入AR导览系统、“穿越苏维埃”540°沉浸式裸眼3D体验馆、“VR畅游瑞金”超级滑板、智能讲解员、“一苏大”代表登记处交互体验项目等,进一步激发红色魅力。

创新机制,让服务说话

建立“手拉手”协作机制,让服务更暖心。纪念馆先后与40多所高等院校、中小学校建立“手拉手”协作机制,推进爱国主义教育基地共建共育共享。同时,针对未成年人的主要特点制定教育活动计划书及各项活动方案,由专人负责组织实施。未成年人集体前来参观博物馆及景点,瑞金纪念馆给予免票优惠的同时,全部免费提供专门的讲解服务,做到“免费不免质,服务更暖心”。

建立“面对面”巡讲机制,让服务更贴心。瑞金纪念馆坚持开展“红色文化进校园”活动,组织讲解员志愿者深入农村学校,尤其是偏远山区,阐释红色文物、讲述红色故事、教唱红色歌谣等,让孩子们在家门口就能品尝“红色大餐”。自2008年以来,红色文化进校园志愿服务队已到100多所中小学校开展活动,为偏远山区的孩子们打开了一扇红色文化学习之窗。

建立“全媒体”宣传机制,让服务更上心。瑞金纪念馆已建立网站、微信、微博、抖音等全媒体平台,通过未成年人喜爱的方式传播红色文化。坚持与瑞金电视台合作创办了《红色传奇》《红都记忆》电视栏目,拓展了红色宣传的覆盖面和影响力。

 (苏春生)

(国家文物局)

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